１級技能士の面接試験で事例相談者にその事例について
考えてもらえるように、関わり、
考えを深めてもらえるか、は事例指導だけではなく
スーバービジョンでもとても大切なことだと思っています。
そのためにも一問一答にならない、
ということは以前にもお伝えしました。
そしてそれだけではなく、
事例相談者にその事例、またそのクライエントに対して
深く熟考してもらう関わりが実際のスーパービジョンや事例指導でも
要になります。
事例相談者に深く熟考してもらうためには
事例指導者自身がその事例を多面的かつ深く事例を捉えられていなければ
なりません。
１級技能士の合格、また事例指導者の力量の一つとして
これが求められます。
つまりはケースの概念化、ケースの本質を捉える力
です。
１級技能士の面接試験の練習をしていると、
事例指導者も、表面的な面接内容しか捉えられていない
という壁にぶち当たる方が大半ですし、
正直、合格してもこれは常に頭を捻っていかなければならないと思っています。
事例指導者が深く捉えられていないにも関わらず、
事例相談者に深く考えてもらうというのは、
自分はやらないけれど、あなたの事例だからあなたが考えて
というような指導を放棄しているようなものであり、
事例相談者を大切にすることにはつながりません。
そして自分が捉えられていないにも関わらず、
事例相談者に問いかけていくことは、意図のない関わり
になり、結局、事例指導の方向性を見失うことになります。
今年の試験に対してこれができるようになる、というのは
時間的には限界がありますが、
事例指導者を目指すのであれば
合否に関わらず、継続的に向き合っていただきたい課題です。
先日から募集しているこちらの講座は
そのような講座です。
事例指導は自分のカウンセリング力以上の指導はできません。
熟練レベル以上のカウンセリング力を身に付けたい方、
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